| آقاي وزير! مطالبات ناچيز معلمان را در بوق نكنيد |
 |
 |
|
عبدالله خليلي- با اینکه پیش از آغاز هفته معلم، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود در این هفته بخش دیگری از مطالبات فرهنگیان پرداخت میشود. اما حمیدرضا حاجی بابایی گفت: ما هیچ معوقهای بدهکار نیستیم. اما پاداش پایان خدمت را هم نپرداختهایم! از سوی دیگر در حالیکه وزارت آموزش و پرورش گزارش داد که به طور میانگین روزانه 200 هزار نفر به سایت این وزارتخانه مراجعه میکنند و پیشبینی میشود برای آزمون استخدامی 2 میلیون نفر ثبتنام نمایند، کمیته آموزش و پرورش مجلس خاطر نشان ساخت: با تصویب طرح دو فوریتی اصلاح قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان، ممکن است مجلس با استخدام 40 هزار نیروی جدید در آموزش و پرورش موافقت نکند. مصوبه مجلس تاکید داد که ابتدا وزیر آموزش و پرورش باید وضعیت معلمان حق التدریس را که قریب به 60 هزار نفر هستند، مشخص کند و بعد از آن برای استخدام نیروی جدید اقدام کند. «امیدجوان» درباره اقدامات شتابزده وزارت آموزش و پرورش که همواره هم به صورت گسترده رسانهای میشود با امیر طاهرخانی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت و گویی انجام داده است که در ادامه میآید: * آقای وزیر گفتهاند که وزارت آموزش و پرورش هیچ معوقهای به معلمان بدهکار نیست، در حالیکه فرهنگیان میگویند طلبکارند! آنها عنوان میکنند «یارانهمسکن» معوقه نیست، اضافه کار معلمان ورزش که در روزهای غیر تدریس و جمعهها تیمهای ورزشی را به مسابقات بردهاند، مطالبه نیست، پول لباس معلمان ورزش و نیروهای خدماتی و... مطالبه نیست؟ - شما مواردی که فرهنگیان عنوان کردهاند، بنویسید تا وزارتخانه پاسخگو باشد. * فرهنگیان گله دارند که کوچکترین دریافتی آنان مانند 50 هزار تومان خدمات رفاهی در شب عید، در بوق میشود، در حالیکه در دستگاههای دیگر پرداختیهای بالاتر از این مطرح نمیشود! - بهرحال این وزارت آموزش و پرورش است که باید جایگاه و شان و شخصیت معلمان را حفظ کند، اینکه ما بیائیم 50 هزار تومان را در بوق کنیم، کار درستی نیست همگان میدانند که به واسطه مشکلات اقتصادی دخل و خرج فرهنگیان با هم نمیخواند کسی که به کلاس درس میرود باید برای تدریس ذهنی آسوده داشته باشد نه اینکه به واسطه دغدغه معیشت شغلهای دوم و سوم او را مشغول سازد و از شغل اصلیاش یعنی تدریس باز بدارد. در مورد دریافتی ناچیز معلمان هم که مرتب رسانهای میشود باید گفت، همه کارمندان این را دارند و در سایر دستگاهها، مثل بانکها که این همه خدمات هم به کارکنان خود میدهند، هیچگاه شاهد اقدامات تبلیغی و رسانهای نیستیم! وقتی ما اینگونه کارهای کوچک را در بوق میکنیم آسیبرسان میشود. ما در کمیسیون آموزش و تحقیقات بارها به وزارت آموزش و پرورش گفتهایم که اینگونه اقدامات مثلا خدمات رفاهی 50 هزار تومانی! را که عددی هم نیست رسانهای نکنید، واقعاً در موارد بسیار دیگران این را به سخره میگیرند در حالیکه دستگاههای دیگر چند برابر میدهند و صدایش را هم در نمیآورند! اما اینکه آقای وزیر گفتهاند، معلمان دیگر طلبی ندارند باید گفت که در مناطق مختلف معلمان به ما مراجعه میکنند و مطالبات مختلفشان نظیر آنچه شما به آن اشاره کردید را بیان میکنند و وقتی وزیر با صراحت میگوید که معلمان دیگر معوقه ندارند، من تعجب میکنم! بالاخره معیشت معلمان برنامهریزی میخواهد، با رسانهای کردن برخی اقدامان کوچک نمیتوانیم از خودمان رفع تکلیف کنیم، البته بنده منکر برخی اقدامات انجام شده هم نیستم و از این بابت از مجموعه وزارت آموزش و پرورش تشکر میکنم. با این حال این وزارتخانه باید توجه داشته باشد که امسال با هدفمند کردن یارانهها، ما با افزایش قیمتها و تورم حاصل از آن مواجه خواهیم بود و باید برای محفوظ نگاه داشتن فرهنگیان از آسیبهای اجتماعی، اقدامات حمایتی به عمل آید. * آقای علی احمدی وزیر پیشین با قاطعیت طرح بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان را به اجرا درآورد اما امروز آقای حاجی بابایی میگوید پولی برای این طرح کنار نگذاشتهاند و پاداش پایان خدمت بازنشستگان به بزرگترین معوقه وزارت آموزش و پرورش تبدیل شده است. این بیبرنامگی، حاصل چیست؟ - همیشه یادمان باشد که رفتار مسوولین مربوط به دستگاه است، این دولت میباشد که اکنون باید در قبال مطالبه معلمان بازنشسته پاسخگو باشد. منطق آقای علی احمدی این بود که مازاد نیرو و در آموزش و پرورش را ساماندهی کند، دولت هم باید پول این طرح را میداد، حالا آقای حاجی بابایی آمده و میگوید به این نیروها احتیاج دارد و جلوی آن را گرفته است. طرح آقای علی احمدی هم بد نبود چون به واسطه آن معلمانی که دیگر به واسطه مشکلاتی جسمی و روحی قادر به تدریس نبودند، کنار رفتند و فضا را برای افراد تازه نفس باز کردند. * به نظر میرسد، کیفیت آموزش در مدارس چندان مطلوب نیست و معلمان رغبت چندانی به شرکت در کلاسهای ضمن خدمت نشان نمیدهند. در حالیکه دولت مدعی است، سطح آموزش ارتقا یافته است. - شعارش را ما هم شنیدهایم! و هر روز هم آمار و ارقام میدهند. با این حال ما و مردم عملا چیزی ندیدهایم. اگر به اکثر مدارس کشور بروید واقعیتها را میبینید، سه رکن اصلی تعلیم و تربیت معلم، دانش آموز و خانواده است و اگر انسجام در این میان نباشد تعلیم و تربیت درست برگزار نمیشود. سطح علمی دانش آموزان ارتباط تنگاتنگ با عشق معلم به کار دارد وقتی معلم به جای بازآموزی ناچار به مسافرکشی است باید نگران تعلیم و تربیت باشیم. |
